Banner di atas diletakkan betul-betul di pintu masuk dewan. Kalau dulu sewaktu aku masih anak-anak, pembelajaran sifir menggunakan sistem hafalan. Siap boleh berlagu-lagu lagi. Menurut En. Muhamad Tajudin bin Mustafa atau lebih dikenali Sifutaj, yang mengendalikan Bengkel Bijak Sifir tempohari dia pernah didenda berlari keliling padang sambil menghafal sifir ketika usianya 9 tahun. Setelah hafal baru dibenarkan masuk kelas. Kalau kejadian itu berlaku masa kini boleh masuk akhbar sensasi dan kena turun-naik mahkamah guru tersebut kerana dianggap mendera.
UTM - Bengkel dikendalikan di UTM, Skudai dengan pembayaran yang amat murah iaitu RM 90/- untuk pakej tiga orang. Yasmien pergi bersama teman sekelasnya Nurul Izzah dan Najwa.
Dewan Sultan Iskandar - Di dalam dewan inilah bengkel itu dikendalikan. Siapa yang pernah konvo di dewan ini mesti terbayang-bayang environment di sekelilingnya.
Tiga Sekawan - Baru sampai dan melabuhkan punggung menanti waktu untuk bengkel bermula
Sessi pembelajaran - Selasai anak-anak belajar tiba pada sessi parenting pula. Kami juga diajar menggunakan sistem yang ternyata amat praktikal dan mudah untuk difahami. Kelakarnya aku turut tersenarai sebagai peserta ibu-bapa terpantas menyelesaikan soalan yang diberi.
Gembira - Selesai pembelajaran yang nyata amat berguna dan boleh dipraktikkan dalam menyelesaikan masalah mathematik mereka.Contoh untuk sifir 11.
23 x 11 = __, __, __, Sediakan tiga ruang kosong.
a. Ruang pertama masukkan nombor 2 dan ruang akhir masukkan 3
b. Ruang tengah itu campurkan 2+3 = 5
c. Bererti jawapannya 253
d. Cubalah gunakan nombor-nombor lain...
Contoh untuk sifir 3 pula.
4 x 3 = ___
a. Tukarkan tiga kepada 2 (alasannya sebab kalau sifir 2 majoriti mesti tahu)
b. 4 x 2 = 8
c. Kemudian 8 + 4 (4 ini angka yang hendak didarabkan tadi) = 12
d. Cubalah pada angka-angka lain tetap betul jawapannya.
Pada bengkel tersebut, kami diajar menggunakan sifir 2 hingga 12 yang ternyata amat mudah buat anak-anak kita memahaminya. Setiap satu sifir ada caranya tersendiri yang mudah diikuti. Buktinya bila aku berikan beberapa soalan pada adik dia boleh menjawab dengan pantas dan tersenyum bila jawapan diberi betul belaka. Malam itu aku berdiri di hadapan wahiteboard menjadi guru seketika mengajar adik apa yang aku pelajari.
Pada 2hb Oktober 2011 akan diadakan lagi bengkel seperti ini di Masjid Sultan Abu Bakar, Johor Bahru. Bengkel ini akan diwar-warkan oleh Qulhaq Consultation melalui radio IKIM pada 3hb Ogos, jam 6:15 petang.
23 x 11 = __, __, __, Sediakan tiga ruang kosong.
a. Ruang pertama masukkan nombor 2 dan ruang akhir masukkan 3
b. Ruang tengah itu campurkan 2+3 = 5
c. Bererti jawapannya 253
d. Cubalah gunakan nombor-nombor lain...
Contoh untuk sifir 3 pula.
4 x 3 = ___
a. Tukarkan tiga kepada 2 (alasannya sebab kalau sifir 2 majoriti mesti tahu)
b. 4 x 2 = 8
c. Kemudian 8 + 4 (4 ini angka yang hendak didarabkan tadi) = 12
d. Cubalah pada angka-angka lain tetap betul jawapannya.
Pada bengkel tersebut, kami diajar menggunakan sifir 2 hingga 12 yang ternyata amat mudah buat anak-anak kita memahaminya. Setiap satu sifir ada caranya tersendiri yang mudah diikuti. Buktinya bila aku berikan beberapa soalan pada adik dia boleh menjawab dengan pantas dan tersenyum bila jawapan diberi betul belaka. Malam itu aku berdiri di hadapan wahiteboard menjadi guru seketika mengajar adik apa yang aku pelajari.
Pada 2hb Oktober 2011 akan diadakan lagi bengkel seperti ini di Masjid Sultan Abu Bakar, Johor Bahru. Bengkel ini akan diwar-warkan oleh Qulhaq Consultation melalui radio IKIM pada 3hb Ogos, jam 6:15 petang.
~~ Mohon pengertian selepas ini susulan N3 akan berada ditahap paling lambat. Titisan Nurani mangambil kesempatan untuk mengucapkan Selamat Menyambut Ramadhaan Al-Mubaraq kepada semua Muslimin-Muslimat - mohon ampun dan maaf. Selamat Berpuasa~~~





